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今天为大家分享：三年级（上）语文第六单元拔尖测试卷2，涵盖积累与运用、阅读与理解等方面。在积累与运用板块，包含多种知识点考查。读拼音写词语部分，如 “yú mín（渔民）”“yín guāng shǎn shǎn（银光闪闪）” 等，考查学生对生字词的拼写能力；字音辨析题，要求学生判断加点字读音是否正确，如 “焰火（yàn）”“宿舍（shè）” 等，巩固字音知识；选字填空练习，如 “浅绿”“毛线”“栽树”“载客” 等，考查同音字、形近字的辨析与运用；词语搭配练习，如 “深蓝的海水”“火红的朝阳”“青色的虾”“挺拔的松树”“茂密的枝叶”，训练学生的词语运用能力；一字多义题，针对 “抽” 字在不同语境中的含义（长出、吸、提出一部分、用细长软东西打）进行考查，让学生理解汉字的多义性；词语运用题，如 “茂密的树林”“纵横交错的公路铁路”，考查词语在具体语境中的正确使用。
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展开剩余61%词语补全与运用，如 “五光十色”“严严实实”“成群结队” 等，以及结合北京旅行情境的词语填空，如 “闹哄哄”“兴冲冲”“慢腾腾”，同时考查句子补充能力，如 “去故宫游玩的人多得……”；关键语句理解题，让学生认识到关键语句对理解一段话意思的帮助；造句练习，以 “我喜欢秋天的色彩……” 开头写一段话，训练表达能力；课文内容填空，如李白《早发白帝城》的诗句及题目、作者，巩固课文背诵。
阅读与理解板块，选取《富饶的西沙群岛》节选和《美丽的紫竹院》两篇文章。《富饶的西沙群岛》部分，要求学生找出中心句，分析 “成群结队”“各种各样” 等词语的作用股指配资，判断 “一半是水，一半是鱼” 的修辞手法及表达效果，并用 “有的…… 有的…… 有的……” 造句，培养学生的文本分析和语言运用能力；《美丽的紫竹院》部分，考查学生对文章结构、四季景色描写的理解，提升阅读理解和概括能力。积累与运用部分夯实学生的字词基础，提升词语运用和语句表达能力；阅读与理解部分培养学生的文本分析、概括和感悟能力，为语文综合素养的提升奠定基础。试卷从积累运用到阅读理解，系统考查三年级上册第六单元的语文知识，让学生在练习中巩固知识，提升语文能力，是一份贴合三年级学生学习需求的语文测试资料。
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